我校举行2022届高三备考研讨交流会

       为进一步做好2022年高考备考工作，交流备考经验，共享备考资源，传承优秀做法，创新学科教学，提升备考成效。9月4日，我校在现代教学中心一层多功能厅举行了新老高三备考研讨交流会。龙岩一中2022届高三毕业班领导小组成员、全体高三教师，2021届高三年级主任、学科备课组长、参与今年高考阅卷的学科教师、各学科教研组组长参加了会议，教育组团锦山学校的全体高三教师也受邀参加了本次研讨会。研讨会由龙岩一中教研室主任石文美主持。

        会议分集中学习和分组讨论两个阶段进行。上午是集中学习，议程有七项。

        首先，我校党委书记曹义荣作了题为《为学校的荣誉而战》的动员讲话。曹书记对2022届的备考提出要求：要有忧患意识、高三意识；要目标明确、科学规划；要团结协作、精细管理；要精心备课、认真改作业；要爱生如子、激发斗志。

      然后，分管教学的副校长陈木孙谈了高三深化教研的若干思考。他强调了分层教学，作业分层，校本作业的规范化、全批全改，加强备课组活动，听评课，学习新课标、新高考、新高考评价体系等问题。

       接着，分管高三年级的副校长林峰就高三年级管理及备考工作进行了安排。他要求加强年级、备课组及班级管理；坚持和完善年级值日制度；提高工作的内驱力、积极性和自觉性；提高管理和备考的精准性。

       其后，2021届高三年段长罗坤在会上作了经验交流。他分享了班级分层教学、以德育工作促教学、强基计划指导、科学备考、全员家访制等方面的经验。

        2022届高三年级副段长蓝发杭对2022届高三第一次月考质量进行了分析，重点谈了班级赋分成绩、各组合原始成绩、学科原始分进退情况及尖子生培养要求。

       教务处主任梁泽君作了题为《把握方向 精准教学》的备考报告。就新高考评价体系中的“一核四层四翼”理念的解读，高考真题研究，教学教研科学化等方面内容进行研讨。

         最后，刘旗校长作了题为《学、思、研、做》的总结讲话。他强调了四点：1.对于新高考、新课标、新理论，要加强学习；2.作为教师要强化政治站位，加强思想建设；3.加强教研，提高理论水平；4.踏实做事，无私奉献。

        下午，进行了分组讨论。各组先由2021届备课组长交流2021届高考备考复习经验，接着由各科阅卷教师分享阅卷感受、明确答题规范；各教研组长介绍高考评价体系的学习体会；各组员分享了高考评价体系的学习心得。最后，各组由2022届备课组长作教学计划安排；备课组成员讨论、修改、完善教学计划。

     这次研讨，高三老师更加明确了2022年的备考方向，努力在传承优秀经验的基础上进一步提升2022届的备考教学质量。

（供稿：教研室。审核：办公室。监制：宣传组）