我校开展2020年第23期新班主任说理教育考核工作

12月3日下午，我校在图书馆五楼会议室开展新班主任说理教育考核工作。此次考核对象是第23期参加培训的新任班主任，共有7位班主任参加考核。副校长陈燕玲，政教处主任林峰、副主任简秋兰、瞿建英、谢继雄，分管德育副级主任陈芬霞、俞雪霞，优秀班主任谢丽琼作为评委参加了考核活动。参加第24期培训的新班主任观摩了此次考核活动。

此次说理教育考核采取真实情境再现形式展示说理教育，提供的案例均为我校发生的真实素材。参加考核的新班主任按照抽签顺序逐一登场，按照要求，对抽取到的案例进行说理教育。评委根据“说理角度层次、引用事实材料、语言表达、亲和力和同理心”等几个方面的标准作出评判。参加比赛的7位班主任只经过短暂的准备，通过摆事实、讲道理等方法对学生进行有效说理教育。此次比赛充分展现了我校新一代班主任的风采。赛后评委们对7位班主任的说理进行了精彩的点评。

说理教育是班主任工作中最常用、最有效的基本方法。班主任必须善于进行说理教育。通过谈话，班主任可以了解到学生的许多真实想法，增强教育工作的针对性，同时这种工作态度也是对学生求真务实作风的培养和有效的教育。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，通过解决实际问题引导学生提高认识、明辨是非，形成正确观点。我校本着“赛训一体、以赛促建”的原则，旨在通过培训与比赛结合，树立典型，搭建新班主任成长平台，加强培养班主任对说理育人工作的研究。在改革探索新形势下开展说理育人活动，在实践中不懈努力、不断积累，有所发现、有所创造、有所作为，使思想教育更富有艺术魅力。