我校成功举办“高校教师高中行”科普教育活动

编辑:审核管理员作者:本站更新时间:2019/4/24 点击:2333

4月22日下午，我校联袂升学在线，成功举办了“高校教师高中行”科教活动。南开大学等多家著名高校的教师走进校园，开展了菜单式的科普教育。高校教师提供讲座题目，高中学生根据自己的需求自选课程，不少教师也根据自己的实际选择了兴趣的讲座去听。丰富的内容，多样的选修，受到了师生的热烈欢迎。

南开大学软件学院副院长谢茂强为高一同学带来了名为《浅谈中国新一代人工智能》的讲座，首先，他用一系列具体的案例为同学们介绍了什么是人工智能，以及国际上人工智能技术的最新发展；然后，系统地解读了国务院去年发布的中国新一代人工智能规划；其后，就人工智能相关问题大家进行了热烈的讨论。长安大学公路学院马建秦教授，他的《走进地下空间》，解释了地下空间的概念和分类及其应用，介绍了郭亮隧道、贵州汞都观光隧道、日本东京泄洪隧道等特色地下工程，港珠澳跨海大桥沉埋隧道、秦岭终南山公路隧道、哥达基线隧道等超级工程，并为大家描绘了地下空间的发展与应用前景。四川大学计算机学院副院长章乐教授，国家千人计划（青年项目），重庆百人计划，重庆杰出青年计划，是ACM SIGBIO 中国区副主席，重庆生物信息学会副理事长，中国计算机协会青年论坛（YOCSEF）重庆分论坛主席，重庆市区域医疗大数据智能化工程研究中心主任，荣获2018年吴文俊人工智能二等奖，他的《生物计算前沿问题研究简析》，普及了计算机、软件专业知识，介绍了生物信息研究前沿及方向以及交叉学科研究的基本思路，引起了众多师生的关注。安徽大学牛津博士的《菊与刀--日本文化的两面性》，结合美国人类学家鲁思·本尼迪克特的著作《菊与刀》，从二战中的日本人谈起，再到介绍日本人的等级观念和自我训练等，指出以日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”是一组对比鲜明的矛盾的意象，从而解读日本文化中看似矛盾的两面性，并对中日美三国的道德观念进行对比，例如中国在“忠”之上的“仁”，以及美国罪感文化和日本耻感文化的差异，牛博士自始至终未曾使用多媒体，全凭她那娓娓道来的言语技巧，把我们带进了异国情境。长沙理工大学物电学院电子系副主任白创博士，主要研究方向为超大规模集成电路开发、机器视觉与模式识别技术研究，他的《微电子技术及产业的发展与展望》，较为详细地介绍了我国微电子技术及产业的发展现状、未来规划等，为有志投身该行业的同学们提供了一定参考。外交学院王哲博士主要研究方向是国际贸易理论与政策、汇率变化与价格的关系，他的《中国的对外贸易政策——基于WTO Trade Policy Revie w 2018》，介绍了中国对外贸易政策的基本事实与特点，以及未来对外贸易政策的可能变化，同时也给同学们普及了我国外交政策。三明学院王家健博士是升学在线专家、国家职业指导师，他的《生涯规划下的选科指导》，在生涯规划视野下引导学生做选科，结合我省的3+1+2的模式，对选科站在学生的立场进行分析，并引导学生对未来三年做了自我规划。南昌航空大学的吴华东老师，为同学们简要解读了大学开设的专业。

我校林峰、石文美、简秋兰、陈文、张垣功、华健萍、徐家华、王小夏等老师分别主持了各位高校老师的讲座。正值世界读书日前夕，我校在校本选修课程开设上做出的成功尝试，开掘整合了高校资源优势，充分发挥了高校教师所长，开阔了学生的视野，激发了师生的求知兴趣，有效地密切了高中和高校的衔接。（教研室）