我校隆重召开2019年德育研讨会

为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增强德育的主动性、针对性、实效性和科学性，打造龙岩一中德育工作特色。1月15日晚上，在校多功能厅召开了以“责任使命担当，创新高效育人”为主题的2019年度德育工作研讨会。全体行政干部、年级主任、班主任、教研组长、心理中心教师、生管老师、医务室人员以及新疆内派老师等近120人参加了研讨会。大会由政教处主任卢万华主持。

自2012年以来，学校坚持“五育并举、德育为首”“落实教育十条、争做四有教师”的教育理念，不断加强德育队伍建设，突出班主任专业化发展，开展丰富多彩的德育活动，收到良好的德育实效。学校连续被评为“全国文明单位”“全国文明校园”“全市综治平安单位”“德育建设示范校”等。此外，中国特色社会主义进入了新时代，面对新形势，我校的德育工作也与时俱进。面对新时期越来越有个性的学生，如何教育好他们，存在许多难题和疑问；年轻的老师越来越多，怎么做好新时期班级管理工作，也越来越有挑战性。今年的德育研讨会目的就是总结经验和成果，为教师们搭建一个相互交流和学习的平台，取长补短、共同来探讨新时代新课程新理念新形势下德育工作的新思路、新方法。

会上先进行德育工作经验交流，林振江、庄炯林、童万兴、李春珍、陈恋、张建英和翁其华等7位教师先后发言，他们从新疆部管理工作、学校安全教育、老中青班主任工作、年级管理等角度汇报在各自在德育领域取得的成绩以及经验和反思；随后，党委书记曹义荣对对此次研讨会进行点评并对我校的新时期的德育工作提几点要求。他指出：“多年来，学校非常重视班主任工作，一直选派业务素质强，教学经历丰富的老师担任班主任工作，我校的班主任队伍也正是一支年富力强、精力旺盛、业务精良、结构合理的队伍，每年在各类考核中，我们的绝大多数班主任总是排在前面。班级是学校最基本的组成单元，班主任是沟通学校与家长、学生的桥梁和纽带；在学生和家长面前，班主任就是学校的化身；一所学校办学水平的高低，各项工作的好坏，很大程度上取決于班主任工作的成效。”他还对七位老师发言的内容进行了精彩的点评：“林振江老师在新疆部工作几年，新疆部工作焕然一新，为落实党的民族政策殚精竭虑，他的发言就是新疆部几年来工作的总结；庄炯林老师在学校安全教育工作中，兢兢业业，学校安全重于泰山，庄炯林老师在幕后默默付出，学校连续三年被评为综治安全单位；李春珍老师是我校在职班主任中较为年长的，但是她仍以勤勉高效务实亲和的作风，致力于打造良好班风，特别在对待新疆籍学生方面，她就像一位母亲，呵护天山的雪莲，付出真爱，赢得学生的尊重，彰显了一中人优秀的品德；童万兴老师，执着于实验班班主任工作，实验班学生心高气傲，家长要求很高，但是童老师总能够艺术性地去开展工作，获得家长和学生的好评；陈恋老师，班主任工作踏实忘我，我们经常看到她带着孩子在班级，全身心投入到班级管理中，以良好的班风促进了学风，创造了18年高考普通班进入985高校15人的奇迹；张建英老师，虽然到校和担任班主任工作时间都不很长，但是她能用自己年龄和学生相近的优势，既和学生交朋友，又有理有节去管理班级，在班主任实践中不断摸索、不断总结，也不断完善自我，慢慢走向成熟；翁其华老师是我们学校资深的年级主任，长期以来在年级管理上，积极创新、勇于开拓，年级工作蒸蒸日上创造了高考的辉煌。”

最后，曹义荣书记还为学校的德育工作提出了几点要求，他指出“德育是做人的思想工作的，是培育人的道德品质，使人形成良好的品德、作风、修养。学校德育工作的目标是为学生的健康成长服务，为学生未来的人生幸福奠基，为学生学习文化知识保驾护航的，所以德育工作必须贴近生活，贴近实际，注重实效。做好班主任工作要做到三点要求：一是要有高度的责任心；二是要有教育智慧和工作方法；三要不断提升人格魅力。”

此次德育研讨会让人深深体会到，德育工作是学校工作的重中之重。新时期德育工作者要“修师德、铸师魂、强师风、树师表”，做到“有责任、敢担当、勇创新、能作为”，一中人将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时代德育工作的新途径、新方法，不忘初心，砥砺前行，不断开创德育工作新局面，将我校的德育工作推上一个新台阶！（政教处）