民族团结，美美与共——龙岩一中新疆部五年工作综述

不忘初心   砥砺前行   担当责任

                     ―――龙岩一中新疆部五年工作综述

举办内高班，是党中央、国务院高瞻远瞩，着眼于新疆未来发展和长治久安作出的重大决策。作为全国第九批内高班办班任务的学校之一，我校积极响应党中央和国务院的号召，在四年的办学过程中，我校坚持“爱、严、细”的管理原则，在思想和和学习方面对同学们严格要求、严格管理，安排最好的老师和班主任担任内高班教育教学和管理工作，让同学们享受内地优质的教育资源；在生活上对同学们细心呵护，悉心照顾，为同学们提供了一流的学习生活环境。

一、概况

我校自2012年秋季承办内地新疆高中班以来，各级党委政府、有关部门和学校高度重视，认真贯彻执行党和国家有关政策，切实加强新疆班管理，取得了一定成效，去年有31位首届内高班学生毕业，全部考上大学，本科升学率达96.7%。今年高考成绩正在统计中。

我校新疆班现有140人，男生53人，女生87人；维吾尔族学生84人，汉族24人，哈萨克族10人，回族11人，蒙古族4人，柯尔克孜族3人，土家族1人，东乡族1人，塔吉克族1人，壮族1人，是一个多民族团结和谐、健康向上的集体。

二、管理办法

1.加强对内地新疆班的领导。成立“龙岩市新疆班管理协调领导小组”，由郭丽珍副市长任组长，成员由市教育局、市编办、发改委、财政局、民族宗教局、国安局、公安局、卫生局、学校等成员单位领导组成，市教育局王莉武副局长分管我校新疆内高班，学校相应成立由李益树校长为组长的工作小组。面对“三股势力”向内地新疆少数民族学生的渗透的形势、新疆暴恐高发态势，及内地新疆班招生规模不断扩大、新疆班管理难度越来越大的新情况、新问题，清醒认识涉疆维稳的严峻形势，全校师生站在全局战略高度，不忘平安建设初心，砥砺前行，清醒认识办好新疆班的责任，学校多次召开针对新疆班的维稳工作会议，坚决摒弃麻痹思想。

加强新疆班政治思想教育。学校利用广播、升旗、橱窗、网络等舆论工具，占领思想阵地。定专题，定人员，由校长、书记等领导带头主讲，并配合新疆教育厅宣讲团的宣讲，广泛宣传党的民族政策，深入揭露“三股势力”的政治阴谋，教育引导学生不造谣、不传谣、不信谣，不受挑拨煽动、不参与违法活动。坚持教育与宗教分离，严禁学生私下从事宗教活动和穿戴反映宗教信仰的服饰，严禁阅读或通过网络阅读含有宗教、反动、色情、暴力、恐怖等内容的书籍、视频；凡是违反纪律和规定的学生，学校将视情节轻重，给予处分。

去年8月30日召开新疆部全体学生大会，组织全体学生学习《中华人民共和国反恐怖主义法 》，宣讲该法律的制定背景，是完善国家法治建设、推进全面依法治国方略的要求，也是依法防范和打击恐怖主义的现实需要，体现了中国作为一个负责任大国的国际责任，同时分析制定这部法律目的、意义，是为了防范和惩治恐怖活动，加强反恐怖主义工作，维护国家安全、公共安全和人民生命财产安全。学校综治副校长还针对新疆暴恐高发态势和反恐形势进行专题教育。着力引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立新疆是祖国不可分割的一部分和“三个离不开”的思想。

3、加强新疆部安全管理制度  协同保卫科齐抓共管

认真学习和领会党中央、国务院举办内高班政策、精神，结合我校具体情况，建章立制、依法依规，科学管理，进一步完善新疆部管理制度。已经制定了《龙岩一中新疆部学生信件、包裹、汇款的有关规定》、《内派老师工作职责》、《新疆部突发事件应急预案》。

开学初，学校保卫科组织全校性管制刀具检查活动，消除安全隐患，进一步加强学校安全管理工作,营造了安全稳定、文明和谐的校园环境。同时学校保卫科加强监控管理力度，实行24小时实时监控，掌握学生情况。对有事出去学生，必须向内派老师请假方可离校，并且有双联请假单，返回学校必须向老师销假。

三、加强全员育人寓教于乐   全面了解学生思想动态

     1、实行双线并行的管理机制，一是新疆部的纵线，由分管副校长全面统筹；二是高三、高二、高一、预科的横线，由各年级分管副校长，协调指导落实新疆学生的教育教学工作。严格按照新修订的《龙岩一中新疆班管理制度汇编》的规定和要求做好管理工作，要求全体教职工更加关心少数民族学生的学习生活。开设学习方法课、举办励志教育报告，本地学生与新疆学生帮扶结对子、表彰优秀“天山学子”等活动已经制度化、常态化。

各班主任建立新疆学生工作台账，要求班主任对重点学生建立档案，每月有具体的以“为爱奔跑”为主题的谈话记录，有具体的教育要求。要求各年级科任教师每月与学生谈话一次，每周面批作业一次，每周上课提问一次。组织老师周六单独为新疆班学生补课。新疆部内成立了学生会，下设相应的部门，与全校学生会实行对接帮扶制度，由校学生会对应的部门进行业务培训与指导，重大活动必须共同参与，经过半年的锻炼，目前，新疆部学生会干部快速成长起来了，已开始承担起寒假的系列文体活动的组织与管理任务了。

建立了新疆部每周值日管理制度，使新疆部本地管理老师与内派老师连成一体，全方位、全天候地深入学生宿舍、食堂、教室、运动场等各个时段，一旦发现生活、学习、思想、安全等各方面的问题，及时处理解决；及时把握新疆学生的思想动态与合理诉求，把隐患消除于萌芽状态。全面落实校园安保措施，建立内部排查、及时上报制度，发挥民族学生骨干的作用，畅通新疆班信息反馈渠道。学校加强与国安、公安、网监等部门的密切合作，及时掌控信息。学生宿舍已安装电话，学生手机由内派老师统一收缴管理，严禁学生上课间使用手机。加强对内派老师的工作指导，明确职责，细化工作要求，并及时督促与考评。

2、教学上，分阶段采取针对性策略，稳步提升内高班的教学质量。加强预科生、高一高二新疆班学生周末上课、自习、活动等教育教学管理，优化教育教学管理，实现高三有效教学。积极做好2016届新疆班学生毕业复习指导工作，制定了《龙岩一中2016届新疆内高班高三优秀生培养方案》，进一步统一思想，明确任务。2106年是我校首届内高班毕业，新疆部老师克服困难，在经验不足的情况下，按照内学办要求，积极做好内高班毕业生的毕业档案、填报志愿指导工作，在高三老师的积极努力下，我校首届内高班毕业生高考开门红，取得了可喜的成绩：31名毕业生全部被高校录取，艾尔盼江·斯马义被复旦大学技术科学试验班录取，阿布都吉力力·托合提被上海交通大学医学院录取。衷心感谢各位领导、老师多年来对新疆内高班的关心和支持，我们将不忘初心，牢记使命：为了边疆孩子的明天，继续努力，争取来年花更红！

3、加强家校联系，和家长共同关注孩子的成长，龙岩一中部分老师利用护送学生返乡后，开展了个别学生家访工作，深入了解学生的生活和家庭等情况。去年6月中旬老师们来到预科班米思琪家中，受到她家人的热情欢迎。新疆部主任林振江向家长宣传了我校的办学理念，并向家长介绍了我校为内高班学生提供优越的生活条件，学校十分重视新疆学生的清真饮食习惯，为其提供独立用餐场所，聘任新疆厨师做饭，学生们来到内地大多能很快适应。家长听后，十分感谢龙岩一中让孩子们享受着最优质的教育资源和提供的优越生活条件，家长充满深情地说“从出门、上火车、下火车、在学校的吃穿住学，一路走来孩子身上凝聚着老师们的爱、祖国的爱”，并告诉孩子一定要珍惜机会，勤奋学习，立志成才。

四、开展各类文化活动，提升校园活力。

每逢节假日，新疆部按学年计划组织新疆班师生开展形式多样、内容丰富的思想政治教育及文娱体育活动。深化和拓展主题教育活动内涵，开展具有新疆文化特色的活动。通过活动充分展示了新疆部同学们的才华,也更加升华了新疆学子勇挑重担、回馈社会的爱国情感；进一步表达了内高班学生的爱国之情，培养了语言习惯，推进了综合素质的发展，丰富了学生的文化生活。如：每年的国庆长假均安排新疆部全体学生的军事训练教育活动；利用国庆节举行升国旗活动，参观古田会址和闽西革命博物馆，让学生重温革命历史，缅怀先烈事迹，接受革命传统教育，传承红色基因，坚定理想信念，进一步表达了内高班学生的爱国之情；

每年的古尔邦节，新疆部组织全体新疆学生举办一场以“团结一家人、和谐一家亲”为主题的文艺晚会；每逢元旦、春节、五一长假，分年级分批次地游览厦门鼓浪屿、集美学村，感受永定土楼民俗，泛舟永定龙湖，踏青天马山栈道，投身连城冠豸山，品味培田古民居，徜徉龙岩龙硿奇洞等。

在端午节，新罗区中城街道北门大妈志愿者来到新疆内高班清真食堂,与新疆内高班学生一起包粽子,话团结，真切感受端午节的文化内涵，粽叶飘香心连心，民族团结一家亲；在中秋佳节，组织师生举办以“皓月当空舞，中秋共团圆”为主题的迎中秋座谈会，弘扬爱国主义精神，促进民族团结；在寒假期间，通过举行“民族团结一家亲”普通话演讲比赛，加深了师生之间的相互了解、增进了相互间的感情，营造出了“人人都讲民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都做民族团结的事”的良好氛围，增进了各族师生团结友爱、奋发向上的民族凝聚力。

通过以上活动载体，进一步加强了学生的爱国主义及革命传统教育，也加强了新疆学生对第二故乡――龙岩红土地的了解，深切感受到龙岩人民对天山学子的热情与厚爱，更激励他们学会感恩、学有所成、返疆报效、振兴中华的豪情壮志。

今后，我校将在主管部门的领导下，认清形势，主动深入学生实际，全面把握学生的思想动态，智慧地开展工作，为培养坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚定维护祖国统一、民族团结和政治可靠的社会主义事业可靠接班人和合格建设者而努力。