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[市名师]陈珊(英语组)

编辑:总管理员 作者:本站 更新时间:2013/3/1 点击:6399

陈珊,女,中学高级教师,19847月毕业于福建师范大学外语系英语专业,文学学士。中国教育学会外语专业委员会会员、福建省外语学会会员、龙岩市外语学会会员、中国人才研究会超常人才专业委员会会员,福建省中小学骨干教师,龙岩市首批名师。

    从事教育教学工作29年,其中担任班主任15年,高三毕业班教学工作12年,担任过两届实验班的教学工作,其中被清华、北大录取的有9人,多人被前11所重点大学录取。所带的两届班级均被评为当年的省级先进班集体。

承担或参加过多项科研项目,为国家级课题《高中英语主动阅读、自主发展研究》、《任务型教学策略与培养学生自主学习研究》、《中国学校心理健康教育行动研究》课题组核心成员。为全国教育科学“十一五”规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》参研人员,为教育部基础教育课程教材发展中心“基础教育英语教学评价实验”课题参研人员,为省级课题“高中英语任务型语言教学与教学评价的研究”课题组成员。

    已发表多篇科研论文,编辑出版多部教育教学参考书出版。主编的福建名校系列高中毕业班总复习指导丛书《名校学案 英语》由福建教育出版社出版;主编福建名校系列高中课标教材同步导学丛书《名校学案 英语》(必修5)《名校学案英语》(选修7)由福建教育出版社出版;参与编写的《福建省高考总复习纲要 英语》( 人教版)由福建教育出版社出版。

2005年,《影响中学生英语听力障碍分析及训练策略》获得市外语学会论文评选一等奖;2008年,撰写的《人教版必修1Unit3<Travel Journal>课程资源开发教学设计》获得省教育厅颁发的福建省第二届“我与新课程”征文评选二等奖,并刊登在福建新课程教学网站上。 2009年,《高中英语课堂daily  report的任务设计与评价》在省级课题“高中英语任务型语言教学与教学评价的研究”会上交流,并发表于《福建基础教育研究》2010年第一期上。

    2004学年被新罗区委及区政府评为区优秀教师称号,同年被评为第二届全国中小学优秀外语教师。

 

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