我校举行2012年教师培训结业暨教师教学结对子会议
《中国教育改革和发展纲要》指出：“建设一支具有良好政治业务素养、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。” 青年教师是学校发展的主力军和后备力量，他们的政治思想素质和教育教学能力的高低，直接影响到学校未来教育教学质量和学校的整体发展。
长期以来，我校通过青年教师与经验丰富的中高级骨干教师结对子，促进青年教师快速成长。为了更好地做好这项工作，9月20日，我校在多功能厅举行了2012年教师培训结业暨新学年教师结对子会议。
会上对2011-2012学年参加培训顺利结业的教师进行了结业验收并颁发了结业证书。教务处范宏莲副主任宣布了2012-2013学年青年教师与指导老师结对子名单，并对参加培训的教师提出了业务培训要求。培训结业的钟杨老师、新上高三的教师代表罗坤老师分别在大会上作了发言。
汤道寻副校长在会上对指导教师和青年教师提出了明确要求，他感谢指导老师对教师结对子工作的付出，同时希望青年教师虚心向指导教师学习，积极实践，勤于反思，在学习的同时，不断创新，通过学习使自己迅速成长为一名优秀教师。（教务处）
附：教师发言稿
培 训 结 业 老 师 成 长 感 言
钟 扬
各位尊敬的领导，老师们：
大家好！首先很感谢学校给我这样一个机会给大家介绍一些我自己微不足道的体会，希望这些体会能对新教师同仁的成长有所帮助。青年教师的顺利成长，是与学校领导的信任、鼓励和培养，以及同事们的大力帮助分不开的。在此，我向所有关心和帮助过我的领导和同事表示衷心的感谢。
回首过去四年，在新教师三年培养期当中，我感想颇多，入校之初学校安排了梁泽君老师为我的指导教师，对我进行传、帮、带，梁泽君老师是我校优秀教师的代表，她不但在教学上给我无私的指导，帮助我提高业务水平，还在日常生活中指导我如何与学生相处，做一名合格的老师。从她身上我学到很多，也增强初登讲台的信心和勇气，让我体会到一个优秀的团队和一个大家庭的温馨。
在初上高三的新教师一年培养期中，学校安排了谢继雄老师和谢冰峰老师作为我初上高三的指导教师，从他们的言传身教中，我初步掌握了高三教学的要求和标准，对教材和课堂内容的把握上有了很大提高，从二位指导老师身上学到了非常宝贵的教学经验，同时也结下了深厚友谊。
如今，四年的培养期结束了，现在我再次踏上了高三的教学旅程，高三教学的重要性让我深感肩上责任重大，和努力提高自身各方面教学能力的重要性，作为一名已结业的教师，回首四年感慨颇多，希望我的一点体会能给大家的成长一些启发和帮助。
首先，要做一位在工作中的有心人，主动学习，主动和指导老师沟通交流。
作为一名在培养期的教师一般都缺乏教学经验，而教学经验又是搞好教学所必需的。因此，尽可能多向别人学习，吸取他人的经验，以弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式，让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课，把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手，融会到自己的教学中去，加快自身的成长。勤于听课是提高自己的有效手段，学无止境，对学生，对老师，都是如此。
第二，以身作则，为学生树立良好的榜样，引导学生的学习热情。
作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很重要的，在某种年龄阶段，教师的地位甚至超过他们的父母。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任，做到以上这点以后，再进一步做到关心、爱护学生，这是一个好教师最起码的道德标准，是强烈责任感的体现和升华。以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。
第三，树立终身学习的理念，积极反思，寻求进步
教师不仅要成为研究者，学习者，还要成为一名反思者。反思是一种教学理念，教学行为也是一种教学管理。结合理论反思自己的教学实践，在反思中真正做到理论联系实际，实事求是，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那将永远不会上升到一定的理论高度，对教学没有前瞻性，无法对学情进行针对性调整，因此对培养期教师来说，不断地反思以改进自己的教学水平显得尤为重要。
总结这几年的工作经历，一路上有成长的欣慰，也有遇到困难的痛苦，但作为一名培养期教师一定要有坚强的意志，努力做好自身工作。龙岩一中拥有着优良的传统，学校的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力，我相信在学校领导班子的带领下，通过指导教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺的传承，一定会促进青年教师迅速成长，我们也会积极利用学校提供的一切有利条件来提高自己，磨练自己，争取早日成为优秀教师团体当中的一份子。我们将用努力和奉献共同携手，创造我校新的辉煌！
谢谢大家！！
新 上 高 三 教 师 培 训 感 言
罗 坤
各位尊敬的领导，老师们：
大家下午好！
秋季是个收获的季节，我们又一次来到这个“拜师学艺”的礼堂。我代表这次“拜师学艺”的青年教师发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导和帮助的师傅们致以最崇高的敬意！
跨入岩中伊始，我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也意识到作为一名教师，特别是一名新教师，我们存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。但幸运的是，学校安排了陈红老师作为我的指导教师，对我进行传、帮、带，陈红老师是一名优秀的人民教师，她不但在教学上给我无私的指导，帮助我提高业务水平，还在日常生活中指导我如何与学生相处，做一名合格的老师。从她身上我学到很多，也增强初登讲台的信心和勇气，让我体会到一个优秀的团队和一个大家庭的温馨。
现今，我进入了三年青年教师培训的最后一年，同时也踏上了高三的教学旅程。高三既是对学生学习的检验，也是对老师教学的检验，我深知努力提高自身教学能力和业务水平的重要性！很幸运，学校在原有指导老师的基础上，聘请了吕凤秀老师作为我初上高三的指导教师。吕凤秀老师是我们省的教学名师，耕耘教坛数十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，深受学生们的喜爱和同事们的夸奖。我相信在这两位教学能手的指导，我的业务水平和教学能力可以得到一个质的飞跃。
作为新上高三的青年教师中的一员，我们决定做到以下几点：
1．立足专业成长，吃透教材和考纲，用心备课。
在日常备课中，我们会尽最大努力准确把握教材和考纲的重点和难点，用心写好教案，积集参与集体备课，走好高三教学的第一步。
2．勤于思考，及时总结。
我们会主动走进师傅们的课堂，多听前辈的示范课，并真诚地向师傅们请教，做一个勤学多问、善于反思的徒弟，尽快提高自身专业水平和教学能力，在知识和能力上作一名合格的教师。
3．投入感情，以爱从教。
我们会在充实自己的同时，把满腔的热情和受心投入到教学工作中，做到敬业、勤业、乐业，用心、用爱来履行教师的光荣职责。
最后我们郑重承诺：我们会认真学习师傅们精于教学、勤于育人、严谨治学、诲人不倦的工作作风，以成长、成熟、成才为目标，不断激励自己前进，最终会以优异的成绩交出一份令学校领导和老师们满意的答卷。
谢谢！