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我校教师赴江苏无锡天一中学观摩学习

编辑:管理员LD 作者:本站 更新时间:2011/11/1 点击:3210

       10月28日,我校五位老师赴江苏无锡天一中学参加第七届全国“聚焦课堂·生长课堂研讨”活动。除我校外,北京人大附中、天津耀华中学、东北育才中学、山东烟台一中、西安一中、南师附中、上海七宝中学、上海格致中学、广东实验中学等200多所全国知名重点中学也参与了此次交流,与此同时,众多教育专家和学者及全国2000多名教师也齐聚天一中学。

       天一中学组织这一活动已持续多年,活动包括上午的公开课观摩学习(每学科三节同题开课,分别由天一中学、江苏省内名校、外省市名校教师执教)和下午学科专家的点评、讲座两部分。本次教学研讨活动共有13门学科(语、数、英、物、理、化、政、史、地、美、音、体、信息)开设55节观摩课,采取同题异构方式,汇聚了省内外各学科的优秀教师前往授课、点评、举行专题讲座。尽管只有短时间的观摩学习,但此次活动安排紧凑充实,听课交流中我们受益匪浅:授课教师的精心准备和独特解读让我们享受了精彩纷呈的教学盛宴,他们在授课过程中,无论是鼓励的眼神、耐心的等待,还是巧妙的引导都在努力营造民主、平等、激励的课堂氛围,他们关注的不只是目标的达成,更加注重学生的思维发展,重在培养学生的探索精神,锻炼他们解决问题的能力;而特邀专家的独到点评和前沿讲座则让我们领会了与时俱进的教学理念,即“生长课堂”应该包括三个层面的生长,一是教材意义的生长、二是学生思维的生长、三是教师专业的生长。

       金秋的江南天朗气清,惠风和畅,荡漾着别样的风韵和味道。天一生水,天人合一,天一湖的澄澈美丽、天一人的执着创新、天一的跑操风景都让我们印象深刻。天一中学之行让我们更加领悟了“生长课堂·绿色教学”的含义,而教育要做的,就是给每一棵幼苗以合适的生长方式(适性教育),就是帮助每一朵花在该开放的时节璀璨绽放(适时教育)。
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