中共龙岩第一中学委员会2011-2015年发展党员工作规划
中共龙岩第一中学委员会2011-2015年发展党员工作规划
发展党员工作是党的建设新的伟大工程的一项基础工程。做好发展党员工作，对于增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，保持和发展党的先进性，提高党的领导水平和执政能力，都具有十分重大的意义。为切实加强对我校发展党员工作的宏观指导，进一步做好新形势下发展党员工作，努力建设高素质党员队伍，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》、《龙岩一中发展党员工作程序》和市委组织部、市委教育工委关于发展党员工作的部署和要求，结合学校实际，特制定本工作规划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把握教职工和学生的成长规律，以培养教育为主线，以提升质量为重点，解放思想，勇于创新，把坚持党员标准、保证发展党员质量摆在首位，不断健全落实发展党员工作机制，着重抓好“激扬红色青春，发展学生入党”党建品牌建设，着力提高发展党员工作的整体水平，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适当、作用突出的党员队伍，不断增强党员队伍的生机和活力，为加快我校教育事业发展提供坚强有力的组织保证。
二、基本原则
1.坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的奋斗目标，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，把发展党员工作放到党的工作大局中去谋划、去推动，坚持不懈地抓好发展党员工作,不断壮大党的力量，巩固党的执政基础，促进经济、政治、文化、社会建设和党的建设全面协调发展。
2.坚持党员标准，严格程序。着眼于保持党的先进性，严格按照党章规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想和科学发展观，是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否在工作和社会生活中取得突出成绩。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，坚持成熟一个、发展一个，始终把好发展党员的质量关。
3.坚持改善结构，均衡发展。着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在教学第一线发展党员，注意在青年、妇女、少数民族中发展党员，注意在高知识群体和各类人才中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员。坚持慎重发展、均衡发展，有组织、有计划地推进发展党员工作，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，保持党员队伍的适度规模。
4.坚持教育引导，夯实基础。把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，积极主动地开展教育引导工作，努力把先进分子凝聚到党组织周围。多形式多渠道地加强对入党积极分子的培养教育，着重发挥业余党校的教育阵地作用，不断提高他们的思想政治素质和业务工作水平，为发展党员工作打下坚实的基础。
5.坚持求真务实，与时俱进。注意研究把握新形势下发展党员工作的特点和规律，建立健全常抓不懈的工作机制，促进发展党员工作的科学化、制度化、规范化。以改革精神研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，拓展新领域，推动发展党员工作的制度创新、机制创新和方法创新，使发展党员工作始终体现时代要求。
三、目标要求
2011—2015年我校党委发展党员的总体目标是：每年保持150名左右（含学生）的入党申请人队伍，培养60名左右的入党积极分子和40名左右的重点发展对象，发展32名左右的新党员；各支部年度指导计划数、发展数之间上下浮动一般应控制在15%以内。为此，要全面理解和把握新时期党员标准，始终把质量放在第一位，不下指标，既要防止求全责备、人为拔高党员标准，又要防止片面追求数量、降低党员标准的倾向。要把握好新党员的结构，每年发展的新党员，35岁以下的要占90 %以上，高中以上文化程度的要占100%以上，妇女党员要占40%以上，工作一线的要占80%以上，党员队伍的年龄、性别、文化程序结构要不断趋于合理。要建立一支数量充足、素质优良、结构合理、保持常数的入党积极分子队伍，其中35岁以下青年、高中以上学历和工作一线的入党积极分子要各占80%以上。有条件的党支部每年要培养2-3名以上的入党积极分子队伍，发展1-2名新党员，做到成熟一个，发展一个。
四、主要措施
1.夯实基础，抓好入党积极分子队伍建设。坚持把加强入党积极分子队伍建设作为发展党员的基础性工作来抓，拓宽选人育人视野，努力把先进分子吸引到党组织周围。积极主动地做好教育引导工作，增进党外群众对党的认识，激发他们的政治热情。要完善和落实群团组织推优制度，把育优、推优、接优和纳优有机结合起来，多层次多渠道地发现和推荐入党积极分子，发展壮大入党积极分子和入党申请人队伍，努力形成良好的发展党员梯次队伍。要采取市委教育工委组织部、党委、党支部三级建档，党委、党支部两级管理的办法，建立入党积极分子和入党申请人信息库。健全入党积极分子培养教育体系，通过党校培训、支部培养、联系人帮教、压担培养、实践锻炼等各种渠道，强化对入党积极分子的培养锻炼，为他们的健康成长创造条件。按照优胜劣汰的原则，建立动态管理机制，把各方面表现优秀的入党积极分子确定为发展对象，及时调整充实入党积极分子队伍，使入党积极分子队伍保持旺盛的生机和活力。
2.把握重点，优化党员队伍结构。坚持把发展党员工作的重点放在高学历、高职称的优秀人员入党，壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量，不断优化党员队伍的结构。扎实抓好在知识分子特别是高知识群体中发展党员工作，加强在教学科研骨干、学术带头人等各类拔尖人才中发展党员工作。认真做好在青年中发展党员工作，加强在工作第一线的青年骨干中发展党员工作，进一步加强在妇女和优秀学生中发展党员工作。
3.规范程序，提高发展党员工作质量。深入学习贯彻《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》以及发展党员工作的有关规定，严格执行发展党员工作测评制、预审制、公示制、票决制和责任追究制，扩大发展党员工作中的民主，提高发展党员工作的透明度和公信力。按照《中国共产党发展党员工作基本程序图》和《龙岩一中发展党员工作程序》的具体要求进行规范运作，严格把好培养、考察、政审、测评、公示和预审关，做到工作不走样、程序不变通、要求不降低。健全发展党员工作质量保障机制，对发展党员工作实行全程质量跟踪管理，不断提高发展党员工作的规范化水平，以严格的程序和规范的运作来保证新党员质量。在具体工作中要把好“五关”，即确定入党积极分子关、入党积极分子培养关、确定发展对象关、接收预备党员关、预备党员转正关；在入党材料审查上做到“三看”，一看材料是否齐全，二看手续是否完备，三看材料内容填写是否完整、准确、规范；在质量把关上做到“五个不”，即未列入重点发展对象的不发展，培养时间不够的不发展，未经政治审查的不发展，没有参加培训的不发展，入党动机不端正的不发展；在材料管理上要有预备党员专项档案和发展党员工作专项记录本。
4.加强教育，提高新党员的素质能力。根据不同岗位、年龄、文化等方面的特点，按照以人为本、按需施教的原则，认真制定和实施预备党员教育培训计划，增强教育培训的针对性和实效性，教育引导他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。加强对预备党员的跟踪管理和实践锻炼，落实预备党员思想汇报制度和教育考察制度，采取提要求、压担子、交任务等办法，有意识地安排他们承担一些急难险重的任务，让他们在重要工作、关键岗位和艰苦环境中进一步坚定理想信念，加强党性修养，经受磨练考验，不断健康成长。
5.健全机制，加强对发展党员工作的领导和指导。各支部要把发展党员工作摆上重要议事日程，列入党建工作责任制和“三级联创”、“创先争优”的重要内容，建立健全层层抓发展党员工作责任制。加强对发展党员工作的宏观指导和工作协调，注意分类指导，针对发展党员工作中存在的薄弱环节，采取有力措施加以解决。要加强督查指导，健全党员领导干部、党务工作人员挂钩联系党支部制度。要建立重点单位重点管理制度，对发展党员出现问题的单位列入“重点管理”名单，实行重点指导和跟踪管理。要健全激励机制，开展发展党员工作质量评比，表扬先进，通报后进，确保发展党员工作的质量。党务工作者特别是党支部书记要积极参加业务知识培训和业务学习，努力提高党务干部业务素质。要深入研究发展党员工作中的新情况新问题，不断推进发展党员工作的制度创新、机制创新和方法创新。
五、组织领导
1.明确工作责任。要把发展党员工作列入重要日程，建立党建工作责任制，形成党委统一领导, 党委书记亲自抓，党委党务部门、学生工作部门、共青团组织和其他相关部门协同配合，党委、党支部层层抓落实的领导体制和工作机制。要把发展党员工作和基层党组织建设纳入对党组织和领导班子考核的重要内容。
2.强化督促检查。要定期听取发展党员工作汇报，适时对学校发展党员工作和党员队伍结构进行综合分析，查找存在问题，提出整改措施。要建立党委、党支部相互衔接的责任体系，强化发展党员工作目标责任制。
各支部要根据本规划提出的目标要求和主要措施，结合实际情况，研究制定发展党员工作规划和年度计划，要健全和落实发展党员工作的长效机制，把宏观调控和具体指导结合起来，增强发展党员工作的科学性、计划性和前瞻性。
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