我校兰燕老师在龙岩市庆祝第39个教师节大会上发言

        9月8日，龙岩市召开庆祝第39个教师节大会，向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候，激励他们不断增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感。市委副书记、宣传部部长杨溢出席会议并讲话，市领导钟勇强、修洪、张凌，市直有关单位主要负责同志及各县（市、区）党委分管同志参加。会议听取了全市教育发展大会及《龙岩市实施“教育强市”战略推进教育高质量发展的若干措施》贯彻落实情况汇报，公布了龙岩市第三届名师、名校长和2023年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、突出个人表扬名单，并举行了颁奖仪式。县（市、区）代表、县（市、区）教育局代表、学校代表、中学教师代表、小学教师代表作了发言。我校兰燕老师代表中学教师做了精彩的发言，博得了阵阵掌声。

    附：兰燕老师发言稿《以爱育人  启智润心》。

以爱育人  启智润心

——在龙岩市庆祝第39个教师节大会上的发言

龙岩一中  兰 燕

（2023年9月8日）

尊敬的领导，亲爱的老师：

   大家好!

   兰馨显幽壑，燕爽固长天。我叫兰燕，来自龙岩一中，很荣幸作为一线教师代表在这里发言。

   十六载杏坛耕耘，似水年华倏忽逝，带走的是我初为人师时的青涩和迷惘，沉淀下的却是那诲人不倦的坚定与执着。从校先进、校优秀到区、市优秀班主任、市优秀党务工作者、“芳梅教学奖”获得者，从市教坛新秀到市语文骨干教师培养对象、市学科带头人、市名师，这一份份沉甸甸的认可，时刻激励着作为一名共产党员和人民教师的我：牢记育人使命，永葆教育初心，淬炼业务能力，学不止教不息。

   从初出茅庐的愣头青到宽严并济的“知心姐姐”，我始终抱着一颗火热的教育之心，投入到班主任工作中去。清晨陪读、晚修辅导、操场陪练、阳台谈心、上门家访，我用一片爱心、耐心、细心、责任心感染着每一位学生。与寄宿生一起度过的每一个佳节，温暖过孩子们的心；烈日当空的正午，丢下饭碗赶到学生家中，只为能帮手足无措的学生解决家庭纠纷；高考前夕，为每一位学生写下专属励志语，与他们并肩奋斗；一次次、一遍遍的训导、鼓励、叮咛，只为每一个孩子更好的成长、成才。对于学生来说，我不仅是他们的班主任，更是陪伴他们成长、值得信赖的挚友。

   从教坛“小白”到教学科研骨干，我始终秉持着“励学力行”的精神，潜心课堂教学研究，观名师课、听专家讲座、读教育教学专著，博采众长、学思践行，致力教学改革实践，不断提升课堂实效，形成了“简教深学、启思生慧”的教学风格，提炼出“训练语文”的教学主张。从教十六载，我先后带过五届高三，累计将437名学生输送到本科院校、218名学生输送到985、211院校，助力5名学子圆梦清北。作为骨干教师，我积极发挥示范引领作用，近五年开设省、市、区级公开课、专题讲座10次，送教下乡11次，“传帮带”徒弟6名，其中4人已成长为学校的青年骨干教师。积极开展教学研究，主持和参加省市级多个课题研究，在CN级刊物发表论文十余篇；重视“读写结合”，积极指导学生参加征文比赛，近五年有17人荣获部级、省级、市级征文大赛一、二、三等奖。以教促研，以研优教，我在教学相长中向教学科研更深处漫溯。

   从业务能手到多面手，我始终攒着一股“钻劲”。2020年7月，我接手兼任学校党务工作，面对新的岗位与挑战，我没有退缩，而是在学习中培养新能力，在角色转变中适应新岗位。凭着一股“啃硬骨头”的劲儿，我不懂就问，不会就学，政治素质和工作能力得到了显著提升。从事学校党务工作以来，我先后承担并完成了“润心育人”党建品牌策划、“创先争优”活动、系列理论专题学习活动等重任，协助校党委积极推进党建品牌培育工作，负责撰写的党建工作经验文章《党旗领航聚合力 润心育人铸优师》先后在“闽西党旗红”微信公众号、《闽西日报》《新福建》上刊发。在日常教学中，牢固树立以党建工作引领业务发展的理念，深入挖掘课程思政元素，探索“学科+思政元素”的路径，撰写了两篇论文在CN刊物发表，完成了一项市级课题研究成果。扎根党务工作，促进业务发展，双重职业角色锻炼了我的能力，激发了我的潜力。    

   成绩属于过去，未来尽在征程。过去的岁月里，龙岩一中“严谨笃学、厚德善导”的教风深深地滋养着我，“崇尚一流，追求卓越”的办学精神时刻激励着我。未来的日子里，我将努力成长为党和人民满意的“四有”好老师，做好“提灯人”，照亮孩子们成长、成才的前行路。

   最后，衷心祝愿各位领导、老师万事如意、幸福安康！愿各位同仁抱朴养心，敢于探索，不断追求进步，让我们一起为闽西教育事业高质量发展贡献力量！

   谢谢大家！

（供稿：教研室、教师发展中心。审核：办公室。监制：宣传组）