龙岩一中毕业！她讲述在联合国上班的日子！——《海峡教育报》专访世界气象组织(WMO)基础司WMO信息系统分司科学干事、2002届优秀校友陈晓霞

        在联合国上班是什么体验？如何做学业规划？近日，龙岩市第一中学特邀世界气象组织(WMO)基础司WMO信息系统分司科学干事、2002届校友陈晓霞为新高一学子们作“世界气象组织介绍与早期职业发展规划”主题分享。
        本报专访了陈晓霞，请她为学弟学妹们就高中学业、未来规划等内容支招！2019年11月摄于世界气象组织秘书处
        问：参加世界气象组织的工作，您的主要工作内容是什么？工作以来，最大的收获是什么？
        答：我在 WMO 秘书处的基础设施司数据与信息管理处负责WMO 信息系统运行与标准工作，保证当前的信息系统的正常运行，响应会员在数据传输与共享时遇到的问题，帮助其及时排查；当前的工作重点集中在如何推进 WIS 2.0 系统的实施，此项目于去年底进入了试点阶段。另外一个工作内容就是支持专家组工作，讨论并确定技术规范和标准。我最大的收获是培养了国际化视野和全球意识。以前在国内气象部门工作，面向的用户就是各个业务单位，比如数值预报中心、气候中心、气科院等，现在我们面向的是193个会员国和地区。我开始更深刻地了解到这个世界的发展是不平衡的。我第一次得知我们的一个非洲国家的数据传输中断一个星期，是因为电信的账单寄到了观测站，而不是其气象局。因为账单未付，数据被切断，除了吃惊之外，更多的充分体会到区域间的不平衡也是我们需要重点关注的，是我们要努力的方向。我们当前正在推进的新的世界气象组织信息系统 2.0（WIS 2.0），目标就是为发展中国家和发达国家提供易访问环境。WIS 2.0是建立在“不落下任何一个会员”原则之上的地球系统数据交换框架。我们很欣喜地看到在试点阶段，已经有11个非洲国家在参加完秘书处组织的培训之后，安装了软件，在新的体系架构下开始传输气象观测数据。

        问：从一名普通的学生到成为一名联合国工作人员，我们应该具备哪些知识、能力、技能的储备？
        答：谈及成为联合国工作人员需要具备的能力，我认为最重要的是保持坚定的决心和热情，不断学习和成长。成为联合国工作人员是一项具有挑战性但有意义的工作，通过不懈地努力和准备，我们是可以朝着这个目标迈进的。具体来说：
        ✔ 国际事务知识：了解国际政治、国际法、国际组织和全球问题，包括联合国的历史、结构和使命。联合国下设专门机构，可以针对自己感兴趣的机构和组织，经常到其官网去浏览动态和进展，至少可以扫盲其机构的“行话”。
        ✔ 多语言能力：联合国有6门官方语言，英语、中文、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语等，如能在学好英语的基础上，再学一门官方语言，就是为未来的职业发展添砖加瓦。
        ✔ 跨文化敏感性：培养对不同文化和背景的理解和尊重，具备跨文化沟通的能力。

        问：针对学弟学妹在高中阶段的学习，您有什么建议和意见？
        答：在高中阶段的学习，我的建议和意见如下：
        ✔ 语言学习：至少要掌握一门联合国官方语言，英语通常是最重要的。高中阶段可以加强英语学习，参加语言课程和考试，固化语言能力，证书不是万能，但却可能助力你进入面试的短名单。我一直相信“你所会的语言，是你世界的边界，它在多远，你就能走多远”。
        ✔ 学好专业：术业有专攻，有一项专业技能是至关重要的。
        比如我所在的世界气象组织，它是一个专业性机构，在管理和协调工作中，要涉及很多专业知识，不仅要梳理各会员的意见建议，秘书处工作人员也要贡献自己的观点，这对专业知识要求很高。只有当我们对特定领域有一定的研究，在参与及协调专家组工作时才能更加精准高效、事半功倍。

        问：高中三年跟初中三年最大的区别是什么？面对学习节奏的不同，要如何做好心理上的调整和应对？
        答：我记得高中时，我们考试是按照上一次考试的排名来坐座位的，那个压力就很大。再加上最后一年，就是在拼高考能够得着哪一类院校，想到未来的不确定性，会有些紧张。我当时的习惯是听广播，我听了三年的广播，整个心理建设还是可以的。也许学弟学妹们可以自己探索一个让自己解压的方式，比如写日记或是听听播客。毕业20 多年，往回看，其实人生的烦恼不多不少永远跟随，而你的学识和经历会帮助你在面对困难时更加放松，更有勇气。要有一种“爱谁谁”的无所畏惧的心态，当然前提是全情投入。

        问：在您的分享中，很多同学感兴趣的是“国际实习生”的机会。WMO人力资源部门负责管理有偿实习计划，使年轻的大学毕业生能够积累其第一份工作经验。那么国内大学生如何申请？要做好什么资格准备？
        答：国家留学基金委的国际实习生计划是中国政府提供的一项资助计划，旨在为中国留学生提供在国际组织、跨国企业或外国高校等机构进行为期数月至一年不等的实习机会。
        该计划为中国学生或在海外的中国留学生提供了在国际性组织、研究机构的实习机会等。实习内容通常与学生的专业领域相关，可以是研究、项目管理、国际合作、文化交流等各种领域的工作。国家留学基金委会提供资金资助，包括生活费用、旅行费用和医疗保险等。通常申请人需要是全日制本科生、硕士生或博士生。他们需要具备一定的外语水平，通常是英语。详细的计划信息可以在国家留学基金委的官方网站上获得。（https://www.csc.edu.cn/）

        问：对高三毕业班的同学有什么寄语？在未来大学的选择、专业的挑选上，有没有什么经验分享？
        答：我觉得考上好大学可以成为高中时期的一个最大的目标，而这也无可厚非，换一个思路来看，把它当成一个项目来做，如果结果不理想，认真复盘，纠错完之后，继续前行。最重要的是通过在完成“考上好大学”这个项目过程中，培养“自主学习”的内驱力，这样人生的小马达就能带着你走得远，即便遭遇坎坷，你也能翻山越岭，去到你想去的地方，过你想过的生活。
        专业选择上，如果能擅长做自己感兴趣的事情，那真的是人生的一大乐事。如果你现在就知道你喜欢什么，那专业选择就好办了；如果不知道，那就选你不排斥的专业。在大学期间，去寻找你擅长的领域，并积累从事这个领域需要的软技能。现在的人工智能的应用这么多，可以多借助工具搜罗信息，帮助自己分析。
        祝学弟学妹们高中生活多姿多彩，金榜题名，未来如星辰大海般璀璨。

      （来源：海峡教育报。记者：陈章群。监制：宣传组）