我校名师参加龙岩市第二届高中名师研修班活动

       为进一步贯彻落实《关于龙岩市名师、名校长工程实施方案》的精神，提升名师的理论修养与实践智慧，7月13日—22日，龙岩市第二届高中名师开展了第二阶段研修活动。本次研训由龙岩市教育科学研究院主办、闽南师范大学承办，十天的时间分两段进行，我校部分龙岩市第二届高中名师参与了活动。

       7月14日至17日上午，进行了第一阶段为期三天半的研修活动。此阶段研修活动，安排在福建省人口大县、著名侨乡和台胞主要祖籍地——漳浦进行。这一站的研训，聆听了多位专家的精彩讲座，有林新建正高级教师的《我的教学主张――基于核心素养培育策略探析》，陈荣龙正高级教师的《我的教学主张――以生为本，润泽生命》，余文森教授的《提炼教学主张――名师专业成长的必修课》。讲座既有理论高度，又要实践案例，同时还系统阐述教学主张的凝练路径，对名师专业成长起到了很好的指引作用。参与研训的我校名师还到了漳浦一中教学实践基地，开展以“悟道明责，以德立教”为主题的现场教学，使学员们更加明确了“教育的根本任务是立德树人”的宗旨。

       结合专家的讲座和自身的教学实践经历，参训的名师代表还总结凝练了自己的教学主张，并在“我的教学主张”的交流活动中踊跃发言，谈感想、谈体会、谈努力方向。我校钟华胜老师作为六位学员代表之一做了重点发言。这使老师们深刻认识到，作为名师，定义自己的教育，提出自己的教学思想，给自己树立一面旗帜，形成自己的教学主张，这是教师走向成熟的标志，更是名师从优秀走向卓越的必由之路，也是名师继续发挥其价值、示范引领作用，使其教学主张得以推广辐射的重要载体。有理由相信，本阶段的研训，为今后老师们在平凡的教学岗位上更新教学理念、凝练教学主张、促进专业化成长等提供了一个良好的开端和触角。

       7月17日中午，龙岩市的名师们辗转到厦门，开展为期六天半的第二站研训活动。这阶段的研训，立足专业发展、教育科研、课程改革教学实践等方面，先后聆听了任勇特级教师（我校知名校友）《名师之路，路在何方？》、孙永泰副主编《从“一线编辑”的视角看基础教育教学论文写作及投稿技巧》、林伟正高级教师《教师个性化成长与教师高层次专业发展》、成尚荣老师《中小学教师如何做新时代的“大先生”？》、王友正高级教师《新课改背景下高中语文教学新探索》、关景双正高级教师《教研主张——主题式课例研修行动》、李刚正高级教师《基于学生深度学习的课堂教学》、范永杰特级教师《高考评价体系背景下“三学三问”阶梯式课堂教学实践研究》、王芝平特级教师《追求本质、自然、规范、简单、优雅的数学教学》、朱永春正高级教师《立德树人，教育的逻辑蕴含其中》、杨书松正高级教师《名师工作室建设与教师专业成长》、郑兆炯正高级教师《基础教育课程改革的动态与趋势》等系列讲座。

       名师们纷纷表示，第二阶段专家老师们的精彩讲座，内容新颖又接地气、实用性强，为自己如何进一步促进专业成长、如何进一步发展教学实践智慧、如何成为一名“四有”好老师指明了方向。这阶段的研修让大家深刻认识到，学无止境，名师先行。要更好成为学生学习的引导者，需要找准教师角色定位，创建良好的学习平台，营造和谐平等的交流气氛，不断提高课堂实效，助力新一轮课程改革的顺利推进。这需要名师们在今后的教学生涯中，在“学、思、研、行、著”中攀登，在攀登中感悟教育的真谛，在攀登中践行智慧的教育，在攀登中找到理想与现实的突破点，在攀登中逐步成“型”——成为走向“教育家型”的教师。

       为期十天的龙岩市第二届高中名师第二阶段研训已落下帷幕，但参训名师仍然感觉意犹未尽。这次研训，给名师们带来的，不仅是教育理念的更新、教学知识的补充，更是实践智慧的增长、心灵深处的震撼。专家们的专业引领，既给名师们多了一些“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦，又给名师们“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”的百倍信心。

       我校龙岩市第二届名师梁泽君、李元华、王小夏、张雪华、钟华胜、谢学勇、石文美、邱静芳、钟颖芳、钟圣参加了本次研训。

（供稿：教研室、教师发展中心。审核：办公室。监制：教研室）